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中國早教行業(yè)自上個世紀90年代興起之后，發(fā)展迅速，大大小小的早教機構(gòu)出現(xiàn)在人們的視野中。時至今日早教市場依然持續(xù)火爆，早教被列為"具有發(fā)展?jié)摿σ约巴顿Y回報率高的行業(yè)。二胎政策的開放,每年約有1600萬新生兒成為早教市場的消費主力軍,市場利好的刺激，眾多資本紛紛進入早教市場，早教市場在規(guī)范、成熟發(fā)展的同時，競爭也變得異常激烈。

市場的巨大需求，推動早教市場的發(fā)展迅速進入成熟期，規(guī)范發(fā)展的同時，也面臨著未來發(fā)展的困境和瓶頸。

一、早教機構(gòu)數(shù)量眾多，課程同質(zhì)化嚴重。在一般商業(yè)中心，至少會有2--3家早教機構(gòu)存在，而卻這些早教機構(gòu)大多較早進入市場，各家的課程區(qū)別不大，品牌實力相當，面對同一區(qū)域的客戶群體，競爭十分激烈，靠價格取勝并非未來發(fā)展的長久之計。

二、隨著社會大環(huán)境的迅速發(fā)展，家長對于孩子早期教育的訴求點也變得多元化，近幾年，嬰幼兒游泳成為早教市場的新寵，十分受家長歡迎。很多寶寶在傳統(tǒng)早教機構(gòu)上完課程后，還要去游泳。奔走于機構(gòu)之間，時間和精力是年輕家長的苦惱，迫切希望能夠集中解決這一現(xiàn)狀。

傳統(tǒng)早教機構(gòu)的發(fā)展瓶頸及家長需求多元化的現(xiàn)狀，是早教行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展需要考慮的問題，孩子的發(fā)展需求不可忽視。一些傳統(tǒng)早教機構(gòu)開始嘗試新的經(jīng)營模式，經(jīng)過市場調(diào)研，引進了倍優(yōu)天地水與智能和33度課程。專業(yè)游泳課程的補充，解決了家長來回奔波的痛點，同時也增強了自身的競爭實力。

倍優(yōu)天地早教，是國內(nèi)較早提出“水中早教”的早教品牌，在業(yè)內(nèi)享有一定的知名度。通過與加盟商的合作，看到課程授權(quán)確實能夠促進行業(yè)的健康發(fā)展，決定全面放開自有專利課程“水與智能”和“33度”授權(quán)。

水與智能課程

水與智能課程，全稱“水與智能（w&I）教育法”。是倍優(yōu)天地自主研發(fā)的課程，曾中國教育學會列入十一五重點課題，并申獲專利。水智能課程已迭代至第7版，多維空間拓展式學習，綜合拓展孩子身心發(fā)展。以水為介質(zhì)，以運動為基礎(chǔ)，進行全腦潛能激發(fā)。

2017年，倍優(yōu)天地計劃在全國授權(quán)合作600家盟友，通過倍優(yōu)天地母品牌來打響和推進“水智能”的影響力，讓“水智能”課程成為0~3歲寶寶必修課。

33度--0~6歲嬰幼兒專業(yè)水中課程體系

倍優(yōu)天地早教聘請北京體育大學張長存教授為33度首席專家，自主研發(fā)《o-6歲游泳教學訓練大綱》，提出嬰幼兒游泳9級標準，成為行業(yè)內(nèi)標桿。

1、四大階段課程滿足孩子身體素質(zhì)、感覺統(tǒng)合、應(yīng)激能力、認知等能力發(fā)展，促進智能提升。

2、專業(yè)教練依據(jù)行業(yè)專家制定的0-6歲嬰幼兒游泳“九級標準”實施課程，更科學、更系統(tǒng)。

3、激發(fā)孩子愛水的天性，從小熟識水性，達成水中自救能力。

4、習得標準泳姿為結(jié)果，成果顯性化，讓孩子更加自信。

倍優(yōu)天地全面開放自主研發(fā)課程授權(quán)，一方面希望通過授權(quán)，借力市面上已有戲水館、傳統(tǒng)早教機構(gòu)，將水智能課程以及33度課程的課程特點和優(yōu)勢更多的傳達給他們的會員。更好的將水中早教課程普及到更多的寶寶，讓更多的0~6歲的寶寶在嬰幼兒成長關(guān)鍵期得到更多的快樂和更好的成長，體會到水的樂趣并學會水中自救。

1、擁有強烈創(chuàng)業(yè)意愿，認同企業(yè)價值觀

2、吃苦耐勞，愿意承擔風險

2、擁有50萬以上的啟動資金?

3、合作店鋪面積80平方以上

1、門店設(shè)計支持

2、商品支持

3、陳列支持

4、營運支持

5、營銷支持

6、培訓支持

7、物流供應(yīng)支持

8、信息系統(tǒng)支持

9、財務(wù)服務(wù)支持