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? 品牌簡介：

　　知旦音樂教育, 2009年成立于上海，于2014年總部搬遷至長沙，并先后在湖南各區(qū)域開設(shè)多所分校。

　　知旦音樂教育是一家專業(yè)的音樂教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們通過科學(xué)的教學(xué)方法，專業(yè)的課程設(shè)置，良好的交流互動，豐富的展示機(jī)會和個(gè)性化的教學(xué)形式，讓每位學(xué)員在獲得專業(yè)音樂技能、達(dá)到考學(xué)目的的同時(shí)具備良好的音樂素養(yǎng)和修養(yǎng)，具備感知音樂美的能力，讓每一位學(xué)員在成長和生活中都能體會到音樂之美，生活之美!

　　目前， 知旦音樂教育累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超過2萬人次，數(shù)千名孩子通過系統(tǒng)教學(xué)獲得各級證書和表彰，深得學(xué)員及家長的好評與信任!

知但音樂教育大事件

　　2010第十三屆“星海杯”全國少兒鋼琴比賽戰(zhàn)略合作伙伴;

　　2012年至今，中國音協(xié)“音樂考級”先進(jìn)單位

　　2014全國獨(dú)創(chuàng)“直接的、互動的、有聲音體驗(yàn)感的”具象教學(xué)法;研發(fā)提煉出十套樂器銷售模式;

　　2015成立知旦興學(xué)師資培訓(xùn)基地;知旦音樂教育鄉(xiāng)村音樂公益支教活動;

　　2016簽約國際巨星郎朗長沙音樂盛典區(qū)域獨(dú)家代理，并競選3名優(yōu)秀學(xué)員與郎朗同臺演出。

　　2018自主設(shè)計(jì)研發(fā)“招生戰(zhàn)略庫”,包含線 上線下百余種招生推廣及活動方案;

　　2017“青春中國”優(yōu)秀合作伙伴;首屆長沙國際鋼琴公開賽，并被評為”優(yōu)秀組織單位”;

　創(chuàng)始人：李星星

　　知旦音樂教育集團(tuán)董事長知旦興學(xué)師資培訓(xùn)學(xué)校校長知旦公益基金創(chuàng)始人

　　企業(yè)愿景:讓音樂走向大眾，做音樂教育品牌標(biāo)桿!

　　企業(yè)宗旨: 專業(yè)、專注、以人為本

　　創(chuàng)建互動、直接、有聲音體驗(yàn)感的教學(xué)體系，通過針對性的引導(dǎo)，讓學(xué)生從繁瑣抽象的專業(yè)理論中解放出來，用更口語化形象化的舉例與互動，讓學(xué)生愉悅的學(xué)會音樂!聽懂音樂! 創(chuàng)造音樂。

? 　1、品牌優(yōu)勢

　　知旦音樂教育，2009年成立于上海，于2014年總部搬遷至長沙，擁有9年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)萬學(xué)員受益，強(qiáng)勢的品牌效應(yīng)讓您加盟無憂。

　　2、市場優(yōu)勢

　　音樂教育培訓(xùn)行業(yè)在全國發(fā)展勢頭良好，知旦音樂教育乘大勢重拳出擊，一片廣闊的藍(lán)海市場任你開墾。

　　3、研發(fā)優(yōu)勢

　　知旦音樂教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)行教學(xué)、招生、樂器銷售體系的迭代開級，目前無任何音樂教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以超越和模仿!

　　4、強(qiáng)大的師資培訓(xùn)系統(tǒng)優(yōu)勢

　　依靠知旦興學(xué)師資培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)，對加盟校區(qū)的教師進(jìn)行封閉式的嚴(yán)格培訓(xùn)以及實(shí)地演練，經(jīng)歷多次嚴(yán)格考核及實(shí)戰(zhàn)，28天內(nèi)打造出知旦音樂優(yōu)秀教師。

? ? ? ?1、認(rèn)同知旦音樂教育的品牌文化，具有良好的藝術(shù)情操和道德修養(yǎng)，有良好的信譽(yù);

　　2、具有一定的投資能力或現(xiàn)有教育機(jī)構(gòu);

　　3、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)可知旦音樂教育的企業(yè)文化和理念，服從和支持知旦音樂教育加盟中心的統(tǒng)一指導(dǎo)

　　4、有一定的組織能力、決策力、理解力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力

　　5、熟悉當(dāng)?shù)厥袌?，有從事教育培?xùn)行業(yè)的經(jīng)營能力及資源

　　6、具備長期合作意愿，愿意全身心的投入到加盟校區(qū)的經(jīng)營管理

　　7、有一定的市場拓展能力，擁有穩(wěn)定的信息發(fā)布

　? ?1、針對開業(yè)前啟動執(zhí)行方案：

　　包括選址、裝修指導(dǎo)、人員招聘、師資培訓(xùn)及開業(yè)前籌備工作;

　　2、針對性市場啟動推廣方案：

　　分校開業(yè)前，總部會根據(jù)合作伙伴的資源情況量身定制市場啟動方案。啟動方案包含：市場戰(zhàn)略、市場主體、行動計(jì)劃三大部分，全方位幫助分校實(shí)現(xiàn)市場快速啟動。

　　3、師資招聘及培訓(xùn)：

　　1).教師招聘、員工培訓(xùn)、實(shí)踐模擬考核、實(shí)習(xí)上崗;

　　2).總部每年不少于兩次統(tǒng)一培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為行業(yè)動態(tài)、模式創(chuàng)新、教學(xué)升級等。如加盟校區(qū)有新員工加入，可申請至總部直營校區(qū)實(shí)習(xí)試崗培訓(xùn)(提前一周申請)。

　　4、運(yùn)營管理指導(dǎo)：

　　1).招生活動組織：A、常規(guī)推廣活動;B、資源推廣方案;C、總部活動參與。

　　2).校區(qū)指導(dǎo)：A、日常運(yùn)營監(jiān)督;B、巡校指導(dǎo);C、校區(qū)會議指導(dǎo);D、KPI考核晉升指導(dǎo)。

　　5、每月市場推廣物料設(shè)計(jì)包

　　每月總部在給予分校月市場方案的同時(shí)，會統(tǒng)一設(shè)計(jì)一套針對該校區(qū)的宣傳模板發(fā)放給各校區(qū)。各校區(qū)可根據(jù)自身情況調(diào)整優(yōu)化現(xiàn)有的宣傳品，以實(shí)現(xiàn)對外形象的一致性與創(chuàng)新性。

　　6、不定期市場營銷行為研發(fā)支持

　　總部根據(jù)當(dāng)年市場的招生狀況研發(fā)市場招生方式，并將這些方式通過文檔說明及各類培訓(xùn)的形式傳達(dá)給全國分校，保障分校個(gè)性宣傳手段，適應(yīng)市場競爭，實(shí)現(xiàn)業(yè)績目標(biāo)。

　　7、每月市場推廣方案

　　每月總部會根據(jù)淡旺季變化及該月市場關(guān)鍵點(diǎn)為分校提供統(tǒng)一的市場宣傳指導(dǎo)方案。方案包括當(dāng)月節(jié)日促銷活動及月推廣要點(diǎn)及推薦宣傳內(nèi)容。保障分校每月的市場穩(wěn)步進(jìn)行。

　　8、平面設(shè)計(jì)、廣告文案支持

　　總部除方案支持以外，分校如遇到平面設(shè)計(jì)、廣告文案的需要時(shí)可以通過總部的需求通道提交需要申請，總部設(shè)計(jì)部門經(jīng)過審核后會在3個(gè)工作日內(nèi)完成分校關(guān)于設(shè)計(jì)的需求。

9、市場業(yè)務(wù)診斷支持

　　總部統(tǒng)一管理分校的市場數(shù)據(jù)情況，如數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常會發(fā)出預(yù)警通知，或者分校發(fā)現(xiàn)市場招生遇到問題，總部提供診斷支持。審核問題根源后會根據(jù)分校數(shù)據(jù)現(xiàn)狀進(jìn)行營銷診斷，提供改善方案或建議。

　　10、市場全業(yè)務(wù)培訓(xùn)支持

　　總部會定期為分校提供市場類的全業(yè)務(wù)培訓(xùn)支持，培訓(xùn)內(nèi)容包括基礎(chǔ)市場行為類、市場進(jìn)階類、市場管理類等。分校也可根據(jù)自身情況申請總部進(jìn)行對應(yīng)的培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)人人懂業(yè)務(wù)，人人會工作的人員管理目標(biāo)，逐漸為分校打造專業(yè)的市場團(tuán)隊(duì)。

　　11、市場業(yè)績分解支持

　　總部通過全國市場招生數(shù)據(jù)，以季度為單位對分校下達(dá)業(yè)績指標(biāo)，同時(shí)為分校提供完善的業(yè)績分解及市場招生行為分解表，對人員配置，預(yù)算制定、市場行為、崗位分解及組合等方面做除詳解解析，為保證每月招生數(shù)量，完成全年?duì)I業(yè)收入提供專業(yè)執(zhí)行參考。

? ?　一、選址階段

　　二、裝修階段

　　三、人員招聘及師資培訓(xùn)

　　四、開業(yè)前籌備

　　五、開業(yè)典禮

　　六、正式運(yùn)營

　　1、招生活動組織;

　　2、店面指導(dǎo);

　　3、總部培訓(xùn);

　　4、特別支持。